ietekmi

Said in 12 Latvian podcast lines.

• ka mazākums rada lielāko ietekmi un vairākums rada to niecīgo ietekmi.

  that the minority creates the greatest impact, and the majority creates its insignificant impact.

  

  Izglītība kabatāPrincips 80/20. Ričards Kohs

• Pirms asloņiem gadiem, kad Krievija palīdzēja nopaldināt šos te Hildes Klintonas ēpastus, tas bija daudz lielāks skandāls, lielāk iejaukšanās, lielāk ietekmi uz vēlēšanām.

  Years ago, when Russia helped to leak those emails of Hillary Clinton, it was a much bigger scandal, a greater interference, a larger impact on the elections.

  

  Melns uz balta#24 Vai Trampa Amerikai rūpēs Latvijas liktenis?

• ka šie vadītāji gan Itālijā, gan Ungārijā, gan Slovākijā, tagad varbūt viņiem būs lielāk ietekmi Eiropas attiecībās ar ASV, ņemot vērāk tās personīgās attiecības, piemēram, Orbānām ar Trumpu, ir ļoti pozitīvs.

  that these leaders in Italy, Hungary, and Slovakia may now have a greater influence on European relations with the US, considering their personal relationships, for example, Orbán's with Trump, are very positive.

  

  KomandcentrsDiskusija par ASV prezidenta vēlēšanu rezultātiem

• Pāvests norāda uz karu postošo ietekmi uz pasaules ekonomiku un pārtikas ķēdēm.

  The Pope points to the devastating impact of war on the world economy and food chains.

  

  Programma latviešu valodāProgramma latviešu valodā 19.11.2024

• Bet viņam stil būs milzīgi ietekmi vēl līdz gadiem un gadus beigām, kā pirmie kriptovalūtēji, nu.

  But he will have a huge impact even until the end of the years, like the first cryptocurrencies, you know.

  

  BanklessLVTokenu Maksimālisms

• Pēc ietekmi uz dēļ ir sliktāks nekā Covid laiks.

  The impact is worse than during the time of Covid.

  

  Alus PodkāstsLauvas Alus - Andris Rasiņš kopā ar Baibu Mītnieci par kraft alus kultūru un tendencēm Latvijā

• To ietekmi, savstarpējo sadarbību, miedarbību vienam starp otru.

  The impact, mutual cooperation, interaction between each other.

  

  Līdera kompassS1E17 LĪDERĪBAS "SET-UP" JAU BĒRNĪBĀ

• Kā mēs varam zināt, nu, ja mēs tā esam, veidojam šo analīzi, vai ne, un tā kā mēģinām saprast, kas mums patīk, kā mēs varētu būt ietekmi, kā mums zināt, ka mūsu redzējums sakrīt ar kaut kādiem objektīviem datiem.

  How can we know, well, if we are doing this analysis, right, and trying to understand what we like, how we might have an impact, how do we know that our vision aligns with some objective data?

  

  Izglītība kabatāPrincips 80/20. Ričards Kohs

• Tur tiek plašs pētīts, ja Latvija būs draudzīga šiem pakalpojums niedzējiem, kāda varētu būt ietekmi, ja Latvija būs neitrāla vai ja Latvija būs nepretīm nākošas šiem pakalpojums niedzējiem.

  It is widely studied what the impact could be if Latvia is friendly towards these service providers, if Latvia remains neutral, or if Latvia is unwelcoming towards these service providers.

  

  Tirgziņu Tērzes119.ep. Kriptovalūtu iespējas Latvijai

• Par uzmanību, par, nu, jā, par ietekmi, un ja tā sabiedrība nepārdala šos resursus, tad tas miers ir uz papīra.

  Regarding attention, well, yes, about the impact, and if that society does not redistribute these resources, then that peace is just on paper.

  

  Kartupeļu Lauka RadioIlze Dzenovska | ”Skolotājs ir Personība” | 27.04.2023

• No šiem faktoriem maza daļa ir negatīva, ar negatīvu ietekmi un tās pārsvarā ir, nu, tiešām tāds vardarbības un depresija un, nu, tā, arī garlaicība un tā, tie tiešām ir, nu, tiešām burtiski patsmit, nezinu, ātrumā, nevaru pateikt, tad, tas, ko es gribu teikt, ka lielākā daļa lietu, faktiski, visu, ko mēs skolā darām, tās mazās lietiņas, viņas ir ar pozitīvu ietekmi.

  Of these factors, a small number are negative, with negative effects, and they are mostly, well, really related to violence and depression and, well, boredom and such, they really are, well, literally the same, I don't know, in speed, I can't say, then, what I want to say is that most of the things, actually, everything we do in school, those little things, they have a positive impact.

  

  Izglītība kabatāPrincips 80/20. Ričards Kohs

• Par šo reformu ietekmi uz šiem te pētījumu no OECD cipariem.

  Regarding the impact of this reform on these studies from OECD figures.

  

  Reform vaig?Vai reformu tiešām 'vaig'? Projekta 'Reformu vaig?' noslēguma diskusija

The shows belong to their publishers, and each line plays from the publisher’s own file. Translations are machine-made. Latvian books and courses on Amazon (affiliate link).